小孩哥稚笔写“举报信”,民警:盖章回信,公开表扬
小孩哥稚笔写“举报信”,民警:盖章回信,公开表扬
小孩哥稚笔写“举报信”,民警:盖章回信,公开表扬本文转自(zhuǎnzì)【人民日报】
四川省遂宁市船山区桂花镇的(de)
让民警与三名小学生(xiǎoxuéshēng)之间
产生了动人的(de)“双向奔赴”
彭同学(tóngxué)、李同学和潘同学
在当地一小区附近玩耍(wánshuǎ)时
被几株外形奇特的(de)植物吸引住了
这些植物花朵鲜艳、果实(guǒshí)饱满
其特征与他们(tāmen)在学校禁毒宣传课上
“老师和警察叔叔(shūshū)说过
发现奇怪植物(zhíwù)要立刻报告!”
联想到平时老师和警察的(de)教导
三人采摘下(xià)几珠完整的枝叶与花朵
手写了一封“举报信(jǔbàoxìn)”
用作业(zuòyè)纸包好塞进书包
一起来到(láidào)船山公安分局桂花派出所
派出所门口附近的地面上(shàng)
民辅警(mínfǔjǐng)发现“举报信”后
便将该(gāi)植物拿去做专业鉴定
经鉴定(jiàndìng),这些植物是虞美人
但这种(zhèzhǒng)安全意识值得表扬
派出所民警与(yǔ)镇政府工作人员
走进三名同学(tóngxué)所在的小学举办了
民警(mínjǐng)和老师在全班同学面前为
彭同学(tóngxué)、李同学和潘同学
守护(shǒuhù)了整个社区的安全!”
随后将礼物(lǐwù)送到三人手中
民警还将一封表扬信(biǎoyángxìn)交给学校
对他们发现疑似罂粟的(de)植物
积极参与全民禁毒活动(huódòng)的行为
为让这份“警惕性(jǐngtìxìng)”生根发芽
民警借此机会还在(zài)学校开展了
对比讲解了罂粟与虞美人的区别(qūbié):
叶片宽大,果实(guǒshí)顶端无绒毛
果实顶端有(yǒu)放射状绒毛
强调“识毒防毒(fángdú)”的关键在于
“多(duō)看、多问、多报告”
在稚嫩的(de)童心深处生根发芽
这场充满暖意的(de)表扬与回馈
“禁毒无小事,报告(bàogào)即担当”
彭同学(tóngxué)、李同学、潘同学
综合中国禁毒、遂宁公安(gōngān)
(来源(láiyuán):人民日报微信公号)
本文转自(zhuǎnzì)【人民日报】
四川省遂宁市船山区桂花镇的(de)
让民警与三名小学生(xiǎoxuéshēng)之间
产生了动人的(de)“双向奔赴”
彭同学(tóngxué)、李同学和潘同学
在当地一小区附近玩耍(wánshuǎ)时
被几株外形奇特的(de)植物吸引住了
这些植物花朵鲜艳、果实(guǒshí)饱满
其特征与他们(tāmen)在学校禁毒宣传课上
“老师和警察叔叔(shūshū)说过
发现奇怪植物(zhíwù)要立刻报告!”
联想到平时老师和警察的(de)教导
三人采摘下(xià)几珠完整的枝叶与花朵
手写了一封“举报信(jǔbàoxìn)”
用作业(zuòyè)纸包好塞进书包
一起来到(láidào)船山公安分局桂花派出所
派出所门口附近的地面上(shàng)
民辅警(mínfǔjǐng)发现“举报信”后
便将该(gāi)植物拿去做专业鉴定
经鉴定(jiàndìng),这些植物是虞美人
但这种(zhèzhǒng)安全意识值得表扬
派出所民警与(yǔ)镇政府工作人员
走进三名同学(tóngxué)所在的小学举办了
民警(mínjǐng)和老师在全班同学面前为
彭同学(tóngxué)、李同学和潘同学
守护(shǒuhù)了整个社区的安全!”
随后将礼物(lǐwù)送到三人手中
民警还将一封表扬信(biǎoyángxìn)交给学校
对他们发现疑似罂粟的(de)植物
积极参与全民禁毒活动(huódòng)的行为
为让这份“警惕性(jǐngtìxìng)”生根发芽
民警借此机会还在(zài)学校开展了
对比讲解了罂粟与虞美人的区别(qūbié):
叶片宽大,果实(guǒshí)顶端无绒毛
果实顶端有(yǒu)放射状绒毛
强调“识毒防毒(fángdú)”的关键在于
“多(duō)看、多问、多报告”
在稚嫩的(de)童心深处生根发芽
这场充满暖意的(de)表扬与回馈
“禁毒无小事,报告(bàogào)即担当”
彭同学(tóngxué)、李同学、潘同学
综合中国禁毒、遂宁公安(gōngān)
(来源(láiyuán):人民日报微信公号)







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